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要解决人才培养的有效性问题,需要去研究人才成长的规律。智鼎在人才培养方面提出了EASE模型,就是为了提升人才培养的有效性。

识人、用人是管理者的基本能力,用好业绩和能力不匹配的员工,往往最能体现管理者的“内功”。

从技术角度推动人才管理往往事倍功半,这是许多人力资源部门中专家型管理者常常犯的错误。

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